Destaques

Palestras, Debates, Workshop e Cara a Cara Palestrantes Welcome Coffee, Brunch, Coffee-Break e Quitutes Feira de Livros e Sessões de Autógrafos Nossa jornada acontece na cidade de São Paulo
 

13 de abr. de 2013

Apresentações

Estas são as apresentações e outros recursos disponibilizados até agora pelos palestrantes da III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte. Atualizaremos automaticamente este post se recebermos mais apresentações.

MOOC Língua Portuguesa
Coordenação: João Mattar
Criar conta no Redu e matricular-se no curso.

Estudo de Casos e Experimentos de Aprendizagem em Ambientes Virtuais
Disciplina ministrada no 1 semestre de 2013 pelo professor João Mattar no TIDD-PUC-SP - página no Facebook aberta para a participação de todos os interessados

Evolução do Design Instrucional e Desafios Futuros
Andrea Filatro

A Revolução dos Tablets
Realidade Aumentada em Celulares
André Genesini

Educação a distância: oferta, características e tendências dos cursos de licenciatura em Pedagogia
Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
Neste link você pode encontrar o Relatório Final, a Apresentação, uma edição especial da Revista Nova Escola: Por dentro da Pedagogia a Distância, o artigo Educação a Distância: oferta, características e tendências dos cursos de Licenciatura em Pedagogia e uma série de reportagens.

Marketing Digital para Instituições de Ensino
Martha Gabriel
No site da professora Martha Gabriel, é possível acessar uma série de Apresentações que cobrem alguns dos temas discutidos por ela na Jornada, especialmente esta:

27 de mar. de 2013

III Jornada EaD investe em talk show como meio de propagação científica


por Clécio Vidal

Há séculos, a palestra tem sido consagrada como modalidade mais utilizada para a comunicação de ideias científicas. A III Jornada EaD: o futuro da arte agitará esta zona de conforto, utilizando o talk show como meio de divulgação acadêmica. Um "cara a cara" entre grandes estudiosos das tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDICs) terá por objetivo suscitar provocações teóricas, explorando os desafios que a reflexão assume diante das transformações sociais. O evento vai ser no dia 6 de abril, na Universidade Anhembi-Morumbi.

"Mesmo sendo um cara a cara, o talk show será intercalado por intervenções da platéia, estimulando o público a colocar seu universo teórico em diálogo com as teorias já consolidadas", sinaliza o coordenador do evento, João Mattar.

A experiência envolverá os pesquisadores Lúcia Santaella (PUC São Paulo e USP) e João Mattar (PUC São Paulo e Anhembi-Morumbi). A primeira, com mais de 30 anos de carreira, é reconhecida por ter previsto, com uma década de antecedência, o atual perfil do ciberespaço. O segundo é especialista em articulação e dinamização de redes sociais.

A estratégia do talk show está em sintonia com o espírito da III Jornada EaD, pautada pela reconfiguração das fronteiras entre tecnologia, educação, arte e entretenimento. Nesta perspectiva, é um dos temas do evento a indagação sobre como a sala de aula tende a migrar para plataformas tecnológicas como tablets e smartphones.

Além de percorrer a trajetória de vida de Santaella, o talk show focará os conceitos mais famosos e polêmicos da pesquisadora, como o de linguagem líquida, cultura das mídias e educação ubíqua ou onipresente.



SERVIÇO

III Jornada EaD: o futuro da arte 
Quando? 06 de abril de 2013 (sábado).
Onde? Auditório da Universidade Anhembi Morumbi. Rua Casa do Ator, 275. Vila Olímpia. São Paulo. Horário? 08 às 18h. Inscrições: http://eadfa3.blogspot.com.br/p/inscricoes.html




14 de mar. de 2013

Programação inovadora marca a terceira edição da Jornada EaD: o futuro da arte

Foto: Karla Vidal

Evento substitui palestra por talk show e debate como games, tablets e smartphones viram a sala de aula “de ponta a cabeça”

Por Clécio Vidal e Karla Vidal

700 mil telefones Android entram em circulação diariamente. Dois meses de upload no Youtube produzem conteúdo equivalente a 50 anos de televisão. Os cursos online começam a ser estendidos para públicos massivos. O crescente uso do itálico para destacar o empréstimo de termos estrangeiros é a marca mais sutil deste contexto, onde as fronteiras entre arte, tecnologia, divertimento e educação estão se reconfigurando fortemente. Para discutir esta nova geografia, pesquisadores de diferentes áreas estarão reunidos na III Jornada EaD: o futuro da arte, que acontece no próximo dia 6 de abril na Universidade Anhembi-Morumbi, São Paulo.

O evento não se resumirá à tradicional modalidade da palestra. Adotará o talk show como forma de socializar o conhecimento. A ideia é promover um cara a cara entre alguns dos maiores pesquisadores brasileiros em tecnologias aplicadas à educação, a exemplo de Lúcia Santaella (PUC-SP e USP), com mais de 30 anos de pesquisa na área de comunicação e semiótica, e João Mattar, um dos maiores especialistas brasileiros em agitação e articulação de redes sociais. Durante o talk show, será feito um retrospecto da carreira de Santaella, com provocações teóricas a respeito de seus principais conceitos como o de linguagem líquida e da possibilidade de, por meio das redes sociais, tornar a educação onipresente.

Mattar falará sobre os desafios para uma incorporação bem-sucedida dos games e das redes sociais nos ensinos fundamental, médio e superior, bem como no âmbito empresarial. Refletirá ainda sobre os procedimentos e implicações dos cursos online abertos para públicos massivos, fenômeno que começa a ganhar espaço no Brasil.

Figurando no Top 100 da Online Universities como uma das especialistas mundiais em tecnologia e considerada a 8ª professora mais influente do mundo no Twitter, a pesquisadora Martha Gabriel, autora do best seller Marketing na Era Digital, trará para o evento sua experiência em combinar marketing, design e Belas Artes. “Para dominar o marketing no ciberespaço, é preciso aprender não só a se comunicar com as pessoas, mas também a conversar com os computadores”, salienta. A fim de indicar maneiras de desenvolver esta conversa, Martha, palestrante internacional diversas vezes premiada, traz para a Jornada EaD palestra cujo foco são as estratégias de marketing digital para instituições de ensino, como redes sociais, mobile e busca.

Sala de aula virada de ponta a cabeça - Flipped classroom ou sala de aula invertida é uma nova proposta de aprendizagem que se apropria de ferramentas como os tablets e smartphones para subverter os limites entre casa e sala de aula, O pesquisador André Genesini, do Centro Universitário SENAC-SP, descreverá os principais aplicativos e metodologias usadas para inverter a sala de aula, integrando os tablets e smartphones ao currículo escolar. Genesini aponta caminhos para administrar, no circuito multimidiáitco, a problemática relação entre autoria, trabalho em grupo e a pesquisa colaborativa.

Durante a III Jornada, a professora Maria Elizabeth Bianconcini (PUC-SP) conduzirá um debate sobre os rumos do curso de Pedagogia a distância no Brasil, com base nos resultados de pesquisa da Fundação Victor Civita.

Na palestra Evolução do Design Instrucional e Desafios Futuros, a pesquisadora do Senai, Andrea Filatro, vai destacar a evolução dos conceitos, processos e produtos oriundos das práticas do Design Instrucional (DI). O termo Design Instrucional (DI) é um dos mais empregados nas discussões sobre educação a distância e diz respeito aos processos de planejamento, formatação e desenvolvimento de metodologias, materiais didáticos e atividades pedagógicas específicas para a EaD.

Contatos para a imprensa 
Prof. Dr. João Mattar 

SERVIÇO

III Jornada EaD: o futuro da arte 
Quando? 06 de abril de 2013 (sábado). 
Onde? Auditório da Universidade Anhembi Morumbi. Rua Casa do Ator, 275. Vila Olímpia. São Paulo. 
Horário? 08 às 18h. 

7 de mar. de 2013

MOOC-LP

Logo após a III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte, começa o MOOC-LP.

Formato Curso Livre Online

Objetivos

·         Aperfeiçoar a escrita de textos usados no dia-a-dia, como também os mais formais, usados no contexto profissional e acadêmico. 
·         Incorporar tecnologias ao seu processo de escrita.

Coordenação

GPTED-TIDD – Grupo de Pesquisa em Tecnologias Educacionais do TIDD – Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais da PUC-SP

Público-Alvo

Todos aqueles que desejem aperfeiçoar sua capacidade de escrita.

Duração e Dedicação

08 de Abril a 10 de Junho de 2013
O curso pressupõe uma dedicação média de 2 horas semanais.

Pré-Requisito

O aluno deve ter noções básicas do uso de computador e da Internet.

Programa

1.       Ortografia
2.       Crase
3.       Verbos
4.       Pronomes e Colocação Pronominal
5.       Construção de Orações
6.       Concordância
7.       Conexões e Coerência no texto
8.       Construção de Parágrafos
9.       Pontuação

Atividades

O MOOC Língua Portuguesa não será um curso teórico de gramática, mas prático, trabalhando especificamente os erros comuns de escrita.
O curso será interativo e colaborativo, ou seja, você terá não somente a possibilidade de interagir com os professores, mas também com os alunos.
O curso será totalmente online, com atividades assíncronas. Em função do interesse e da disponibilidade dos alunos, poderão ser marcadas também atividades assíncronas.

Promoção, Avaliação e Certificação

O aluno será avaliado por sua participação nas atividades e testes propostos. Informações mais detalhadas sobre a avaliação serão fornecidas no início do curso.

Aprovado, o aluno receberá um de curso livre com carga horária de 20 (vinte horas).

Software

O aluno necessita de um computador com acesso à Internet.
O curso utilizará o REDU como ambiente virtual de aprendizagem, ao qual o aluno terá acesso no início das aulas.
Serão utilizadas também algumas ferramentas da web 2.0 e redes sociais disponíveis gratuitamente na web, indicadas durante o curso.

Custo

O MOOC Língua Portuguesa é totalmente gratuito

Apoio

REDU – Rede Social Educacional
ABED – Associação Brasileira de Educação a Distância
TIDD – Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital – PUC-SP

Inscrições

Organização

 

25 de fev. de 2013

Grandes especialistas reunidos na terceira edição da Jornada EaD: o futuro da arte

No dia 06 de abril o auditório da Universidade Anhembi Morumbi receberá alguns dos mais importantes pesquisadores de Educação a Distância (EaD) do país. É a III Edição da Jornada Educação a Distância: o futuro da arte. Do evento fazem parte atividades que compõem um dia inteiro de imersão em conhecimento sobre educação e tecnologias.



A programação será aberta com a palestra do professor e coordenador do evento João Mattar (UAM e PUC-SP) intitulada Games, Redes Sociais & MOOCs. No momento de abertura da Jornada EaD, o especialista em tecnologias educacionais e educação a distância irá apresentar ao público algumas das reflexões que coloca em pauta diariamente nas redes sociais e no blog De Mattar. João Mattar é considerado um dos maiores agitadores culturais de redes sociais no país.




Logo em seguida, a professora Andrea Filatro (SENAI) comanda a palestra Evolução do Design Instrucional e Desafios Futuros. O termo Design Instrucional (DI) é um dos mais empregados nas discussões sobre educação a distância e diz respeito aos processos de planejamento, formatação e desenvolvimento de metodologias, materiais didáticos e atividades pedagógicas específicas para a EaD. Na palestra, a pesquisadora vai destacar a evolução dos conceitos, processos e produtos oriundos das práticas de DI.



Para encerrar a manhã de atividades da Jornada EaD, a professora Lúcia Santaella (PUC-SP) fará parte de um bate-papo sobre os diversos temas que perpassam sua obra, entre eles semiótica, cibercultura, linguagens líquidas e educação ubíqua. O momento Cara a Cara - Linguagens Líquidas e Educação Ubíqua foi pensado para aproximar o público de autores muito referenciados, como é o caso da professora Lucia Santaella.





Tablets e Smartphones reinventando a Educação é o título do workshop que abre as atividades da Jornada EaD no turno da tarde e que será comandado por André Genesini (Educamos Online). “Nesta atividade serão descritos alguns dos principais aplicativos e metodologias usadas para integrar os tablets e smartphones ao currículo. Alguns aplicativos e tecnologias serão demonstrados com a participação de todos os participantes que estiverem portando smartphone ou tablet”, afirma o especialista.



Continuando a série de atividades, a Jornada EaD vai receber a professora Maria Elisabeth Bianconcini de Almeida (PUC-SP) para o debate Pedagogia a Distância e uso das TDICs. Na ocasião serão discutidos os resultados de pesquisa encomendada pela Fundação Victor Civita sobre o Curso de Pedagogia a Distância no Brasil, com destaque para a identificação do pouco uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no curso.



MARKETING DIGITAL E EDUCAÇÃO


Uma das principais dificuldades encontradas pelos professores e produtores de materiais didáticos e conteúdos educativos é fazer suas produções ganharem o mundo. Até mesmo as produções online abertas encontram dificuldades para serem difundidas e chegarem até o seu público-alvo.

Alcançar altos índices de acesso para e-books, vídeos e blogs é o desejo daqueles que buscam disseminar o seu conteúdo na web. Diversas estratégias para se alcançar esse objetivo são discutidas por professores, gestores e profissionais de marketing, com o objetivo comum de desenvolver soluções para essas questões. No cenário atual, muitas das estratégias tomam como base o uso das tecnologias.

Pensando em ampliar ainda mais essa discussão, a Jornada EaD: o futuro da arte convidou a coordenadora e professora do curso de MBA em Marketing da HSM Educação, Martha Gabriel, que irá proferir a palestra Marketing Digital para Instituições de Ensino.

Nomeada entre os 100 Top Web-Savvy Professors 2012 pela Best Online Universities, especialista mundial em marketing digital, palestrante internacional premiada, autora do best seller Marketing na Era Digital e apontada como o professor de marketing brasileiro mais influente no Twitter pela SMMagazine, Martha Gabriel discutirá estratégias de marketing digital para instituições de ensino, como redes sociais, mobile e busca. Em sua palestra também serão apresentados cases que ilustram a aplicação dessas estratégias. Na ocasião, o público terá a oportunidade de conhecer as principais características do marketing na era digital e compreender o significado de termos como SEM e SEO.

Com inscrições e pagamento facilitados por sistema online, a Jornada oferece ao público uma programação especial, composta por palestras, debates, workshop e lançamentos de livros com autores presentes e sessão de autógrafos. O evento conta com o apoio da Universidade Anhembi Morumbi, da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital da PUC-SP (TIDD), do Portal Educação e do Moodle Livre.

Além das palestras e debates, a inscrição para o dia de atividades inclui alimentação servida no local do evento. Os participantes também recebem certificação e participam de sorteio de brindes. Professores, tutores, profissionais de mídias sociais e tecnologia, gestores de educação a distância e de instituições de ensino, empresas e universidades corporativas já podem realizar a inscrição no link: http://eadfa3.blogspot.com.br/p/inscricoes.html

SERVIÇO

III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte
Quando? 06 de abril de 2013 (sábado). 
Onde? Auditório da Universidade Anhembi Morumbi. Rua Casa do Ator, 275. Vila Olímpia. São Paulo. 
Horário? 08 às 18h. 

22 de fev. de 2013

Sorteio: EaD o Estado da Arte 2

Atendendo a pedidos, mais um sorteio da III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte.

 
LITTO, Fredric M,; FORMIGA, Marcos (Org.). Educação a distância: o estado da arte. São Paulo: Pearson Education, 2012. Vol. 2. 456 p.

Complementando os assuntos que fizeram de seu primeiro volume um grande sucesso, esta obra traz não somente as questões técnicas e pedagógicas da educação a distância, mas também suas experiências e práticas, bem como seus aspectos histórios e culturais - tudo isso apresentado sob várias facetas por renomados profissionais.

Essa pluralidade de assuntos e autores, que permite ao leitor ter contato com as diferentes perspectivas da EAD, confere grande qualidade à obra, tornando-a indispensável para todos aqueles que desejam estar conectados com o que há de melhor quando o assunto é EAD - uma área que cresce a cada dia.

SUMÁRIO

Apresentação;

Parte 1. Aspectos históricos e culturas na educação à distância;
1. Os primórdios da EAD na educação superior brasileira - José Carlos de Azevedo;
2. Superando barreiras naturais: a EAD na região amazônica - José Augusto de Melo Neto;
3. Ética e a EAD - Mara Yáskara Nogueira Paiva Cardoso;

Parte 2. Aspectos tecnológicos na educação à distância;
4. Satélites artificiais e a EAD - Elisa Maria de Assis;
5. TV digital e a EAD - Diogo Santana Martins e Maria da Graça Campos Pimentel;
6. Os padrões ISO para EAD - Fátima Cristina Nóbrega da Silva;

Parte 3. Aspectos pedagógicos e andragógicos na educação à distância;
7. Psicologia humana e a EAD - Maria Amélia Azevedo;
8. Neurociências aplicadas à EAD - Susane Martinos Lopes Garrido;
9 Competência digital e a EAD - Mariana Raposo;
10. A estruturação de cursos em EAD - Luciano Gamez;
11. Objetos de aprendizagem e a EAD - Liane Margarida Rockenbach Tarouco;
12. Ferramentas da Web 2.0 associadas aos LMS no ensino presencial - Marta de Campos Maia;
13. Recursos educacionais abertos e formação continuada de agentes públicos - Claudia Cristina Müller;
14. Redes sociais e a EAD - Iara Cordeiro de Melo Franco;

Parte 4. Aspectos de suporte ao aluno e a sua avaliação;
15. O aluno e a sala de aula virtual - Luciano Sathler Rosa Guimarães;
16. Formação técnica de alunos usando a EAD - Claudio Fernando André e Demerval Guilarducci Bruzzi;
17. Formação e invenção do professor no século XXI - Cristovam Buarque;
18. O novo papel do professor na EAD - Rita Maria Lino Tarcia e Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Parte 5. Aplicações na EAD na educação formal;
19. O público infantil e juvenil e a EAD - Cristiana Mattos Assumpção;
20. O sistema prisional e a EAD - Bernadette Bebber;
21. Aprendizagem de ciências e a EAD - Júlio Wilson Ribeiro;

Parte 6. Aplicações de EAD na educação não formal;
22. Educação continuada e a EAD - Carina Bossu;
23. Sistema de educação corporativa e a EAD - Marisa Pereira Eboli;
24. O setor de saúde e a EAD - Renato Marcos Endrizzi Sabattini e Silvia Helena Cardoso;
25. O setor de indústria e a EAD - Ricardo Santos Lima;
26. Empreendedorismo e a EAD - Ênio Duarte Pinto;
27. As Forças Armadas e a EAD - Daniel Duarte de Carvalho;
28. O Poder Judiciário e a EAD - Noeme Julia do Nascimento Silva e Diogo Albuquerque Ferreira;
29. O Poder Legislativo e a EAD - Maurício Silva;
30. O fórum digital discursivo na aprendizagem jurídica - Izilda Maria Nardocci;

Parte 7. Aspectos da aorendizagem aberta e flaxível;
31. A docência on-line independente - Leonel Tractenberg, Régis Tractenberg e Wilson Correia de Azevedo Júnior;
32. A aprendizagem por meio de comunidades virtuais na prática - Eliane Schlemmer;
33. A Universidade Aberta do Brasil - Daniel Mill;

Parte 8. Aspectos da operação da educação à distância;
34. A inserção de EAD em uma instituição de ensino convencional - Maria Beatriz Ribeiro de Oliveira Gonçalves;
35. Aspectos econômicos da EAD - Enilton Ferreira Rocha;
36. Livros e apostilas na educação superior a distância - Roger Trimer;
37. Consórcios nacionais de instituições na EAD - Jeferson Pistori;
38. Consórcios internacionais de instituições na EAD - Stavros Panagiotis Xanthopoylos e Mary Kimiko Guimarães Murashima;
39. Propriedade intelectual e a EAD - Augusto Tavares Rosa Marcacini;
40. Direitos autorais em EAD - Dilermando Piva Junior e Joni de Almeida Amorim;
41. Regulação da modalidade de EAD no Brasil - Hélio Chaves Filho;
42. Regulamentação e a desburocratização da EAD no Brasil - Fabrizio Cezar Chiantia;
43. Infrações que prejudicam a imagem da EAD - Fredric Michael Litto;

Parte 9. Tendências recentes e futuras da EAD;
44. Aprendizagem além-fronteiras e a EAD - Manuel Marcos Maciel Formiga;
45. Certificação dos profissionais de EAD - Arlette Azevedo de Paula Guibert;
46. organizações internacionais e a EAD - Susane Martinos Lopes Garrido e Paraskevi Bessa Rodrigues;
47. Revistas científicas nacionais e internacionais de EAD - Benedito Barraviera, Rui Seabra Ferreira Junior e Ana Silvia Sartori Barraviera Seabra Ferreira;
48 Crescimento bibliográfico na EAD - Willian Victor Kendrick de Matos Silva e Ludhiana Bertoncello;

Glossário;
Índice onomástico;
Índice remissivo.

SORTEIO


As regras deste sorteio são as seguintes:

1. Explique livremente, com suas palavras, o que você entende por "Educação a Distância: o estado da arte" e "Educação a Distância: o futuro da arte" aqui mesmo no blog, nos comentários.

2. Cada comentário será considerado um número (o primeiro comentário será considerado o número 1, o segundo comentário o número 2 e assim por diante).

3. Para o sorteio (inclusive para a contagem dos comentários), só será considerado o seu primeiro comentário que apresente um exemplo de game educacional ou que possa ser usado em educação.

4. Na quinta, 28/02, às 23:59, será realizado o sorteio através da plataforma Sorteador e o resultado será postado aqui no blog.

Então, repetindo a pergunta:

Explique livremente, com suas palavras, o que você entende por "Educação a Distância: o estado da arte" e "Educação a Distância: o futuro da arte"

Boa sorte!

18 de fev. de 2013

Sorteio: EaD o Estado da Arte

O último sorteio dos 10 programados para o Carnaval - confira todos os livros que foram sorteados na megapromoção.

 
LITTO, Fredric M,; FORMIGA, Marcos (Org.). Educação a distância: o estado da arte. São Paulo: Pearson Education, 2009. Vol. 1. 480 p.

Vencedor do Prêmio Jabuti em 2009, na categoria Educação!

Idealizado pela Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), organizado por dois especialistas renomados no tema e composto por 61 capítulos escritos pelos maiores profissionais brasileiros em EAD, este livro transmite ao leitor o mais alto e expressivo grau de desenvolvimento atingido pelas abordagens da educação a distância no país até o momento, considerando o contexto dos cenários nacional e internacional de aprendizagem.

Os textos constituem um rico e abrangente apanhado de idéias, tendências e estatísticas indispensáveis para todo profissional que se dedica à educação a distância - quer no âmbito acadêmico, quer no corporativo - e apresentam a visão de pesquisadores especializados nas mais diversas áreas, incluindo: aprendizagem por correspondência, aprendizagem por rádio, aprendizagem por meio de comunidades virtuais,educação corporativa e muitas outras.

Além disso,aborda aspectos pedagógicos e andragógicos da EAD, as tecnologias associadas, o cenário internacional, a educação pelo trabalho, história, estatísticas da EAD no Brasil e muitos outros assuntos.

Este livro, além de uma poderosa ferramenta de consulta sobre os mais diversos temas e áreas da EAD, é uma fonte de informação confiável que certamente será muito útil para alunos de graduação e pós-graduação, bem como para profissionais que utilizam a EAD como recurso para a produção de suas atividades.

Com tudo isso, Educação a distância: o estado da arte é referência e inspiração para todos aqueles que estão preocupados com os rumos da educação no país e que veem a educação a distância como uma maneira adicional e indispensável de levar o aprendizado às pessoas.


SUMÁRIO

Prefácio;

Apresentação;

PRIMEIRA PARTE: Capítulos: 1 - A história da EAD no mundo; 2 - A história da EAD no Brasil; 3 - O atual cenário internacional da EAD; 4 - A legislação que trata da EAD; 5 - Os aspectos culturais e a EAD; 6 - A EAD nos países de língua portuguesa; 7 - A terminologia da EAD;

SEGUNDA PARTE: Capítulos: 8 - Aprendizagem por correspondência; 9 - Aprendizagem por rádio; 10 - Aprendizagem por computador sem ligação à rede; 11 - A aprendizagem por e-learning; 12 - Aprendizagem por m-learning; 13 - Aprendizagem por videoconferência;

TERCEIRA PARTE: 14 - As teorias pedagógicas fundamentais em EAD; 15 - As teorias principais da andragogia e heutagogia; 16 - Interatividade e aprendizagem; 17 - Cursos híbridos ou blended learning; 18 - Educação especial e a EAD; 19 - Estratégia de jogos na EAD;

QUARTA PARTE: Capítulos: 20 - O suporte ao aprendiz; 21 - A avaliação do aprendiz em EAD; 22 - A avaliação do curso; 23 - A avaliação do tutor;

QUINTA PARTE: Capítulos: 24 - A educação formal básica/fundamental e a EAD; 25 - EAD e tecnologia no ensino médio; 26 - Ensino de ciências e EAD; 27 - EAD no ensino profissionalizante; 28 - A Educação pelo trabalho - work based learning; 29 - Educação superior a distância no Brasil: tendências e perspectivas; 30 - A EAD na pós-graduação;

SEXTA PARTE: Capítulos: 31 Educação corporativa: educação e treinamento nas empresas; 32 - A educação corporativa: universidades corporativas; 33 - Educação corporativa e EAD: elaborando o projeto político-pedagógico; 34 - A educação corporativa e a questão da andragogia; 35 - O crescimento econômico da educação corporativa; 36 - Ensino a distância na área do direito; 37 - A EAD na educação não formal de professores; 38 - EAD: mediação e aprendizagem durante a vida toda; 39 - EAD e o estudo da música;

SÉTIMA PARTE: Capítulos: 40 - O conceito de abertura em EAD; 41 - A Universidade Aberta do Brasil: 42 - Recursos educacionais abertos; 43 - Aprendizagem on-line por meio de estruturas de cursos; 44 - Aprendizagem on-line por meio de minicursos para telecentros; 45 - Aprendizagem on-line por meio de comunidades virtuais de aprendizagem; 46 - Aprendizagem por meio de ambientes de realidade virtual; 47 - Aprendizagem por meio da operação remota de equipamento científico; 48 - Aprendizagem por meio de bibliotecas digitais e virtuais; 49 - Aprendizagem por meio de repositórios digitais e virtuais; 50 - Atividades em ambientes virtuais de aprendizagem: parâmetros de qualidade;

OITAVA PARTE: Capítulos: 51 - A composição e o funcionamento da equipe de produção; 52 - Os métodos de preparação de material para cursos on-line; 53 - Os padrões internacionais para a construção de material educativo on-line; 54 - Os métodos de preparação de material impresso para EAD; 55 - Fatores culturais na EAD: experiências de vários contextos; 56 - Aspectos do gerenciamento de projetos em EAD;

NONA PARTE: Capítulos: 57 - Aspectos da pesquisa em EAD; 58 - Aspectos bibliométricos da EAD; 59 - As estatísticas da EAD no Brasil; 60 - Aprendizagem por televisão; 61 - Educação a distância: passado, presente e futuro.


SORTEIO


As regras deste sorteio são as seguintes:

1. Dê um exemplo de curso, ferramenta ou plataforma de Educação a Distância aqui mesmo no blog, nos comentários, se possível com um link.

2. Cada comentário será considerado um número (o primeiro comentário será considerado o número 1, o segundo comentário o número 2 e assim por diante).

3. Para o sorteio (inclusive para a contagem dos comentários), só será considerado o seu primeiro comentário que apresente um exemplo de game educacional ou que possa ser usado em educação.

4. Na quinta, 21/02, às 23:59, será realizado o sorteio através da plataforma Sorteador e o resultado será postado aqui no blog.

Então, repetindo a pergunta:

Dê um exemplo de curso, ferramenta ou plataforma de Educação a Distância (se possível com um link).

Boa sorte!

15 de fev. de 2013

Sorteio: Programação de Games com Java

O penúltimo sorteio dos 10 programados para o Carnaval - confira todos os livros que serão sorteados na megapromoção.

 
HARBOUR, Jonathan S. Programação de Games com Java. São Paulo: Cengagen Learning.

Programação de Games com Java é um guia prático, perfeito para programadores iniciantes de games que desejam aprender de forma rápida e fácil a criar jogos usando Java.

Escrito em linguagem simples, o livro ensina cada técnica nova utilizando tutoriais envolventes, seguidos de exercícios e perguntas de final de capítulo, para ajudar a reforçar o que foi aprendido.

Cada capítulo aprimora o que foi visto no anterior, permitindo repetir e praticar as técnicas já vistas.

Jono Bacon oferece um conjunto de experiências e observações oriundas de seu envolvimento de uma década na construção e administração de comunidades, incluindo seu atual cargo como gerente do Ubuntu, que apresenta a maior comunidade entre as dedicadas aos softwares de código aberto.

Você descobrirá como uma comunidade vibrante pode fornecer uma rede de suporte confiável, uma fonte valiosa de novas ideias e uma ferramenta de marketing poderosa.

A obra inicia com os fundamentos da criação de um game 2D simples usando desenhos vetoriais, segue adiante com o uso da biblioteca 2D avançada do Java® para adicionar animação e efeitos sonoros, e termina com a criação de um game baseado em sprites de nível profissional, cheio de detalhes e elementos artísticos interessantes, que poderá ser compartilhado em seu site.

SORTEIO


As regras deste sorteio são as seguintes:

1. Dê um exemplo de Game (educacional ou que possa ser usado em educação) aqui mesmo no blog, nos comentários.

2. Cada comentário será considerado um número (o primeiro comentário será considerado o número 1, o segundo comentário o número 2 e assim por diante).

3. Para o sorteio (inclusive para a contagem dos comentários), só será considerado o seu primeiro comentário que apresente um exemplo de game educacional ou que possa ser usado em educação.

4. No sábado, 16/02, às 23:59, será realizado o sorteio através da plataforma Sorteador e o resultado será postado aqui no blog.

Então, repetindo a pergunta:

Dê um exemplo de Game Educacional (ou que possa ser usado em educação).

Boa sorte!

14 de fev. de 2013

Sorteio: Gestores de E-learning

Mais um sorteio dos 10 programados para o Carnaval - 1 por dia até 17/02 - confira todos os livros que serão sorteados na megapromoção.


Gestores de e-Learning: saiba planejar, monitorar e implantar e-learning para treinamento coporativo.

Vamos novamente usar o Twitter para o sorteio. Para concorrer, basta acessar este link e clicar em Quero Ganhar.

O sorteio será realizado sexta, 15/02, às 23:59.

Boa sorte!

13 de fev. de 2013

Sorteio: Sustentabilidade e Captação de Recursos

Mais um sorteio dos 10 programados para o Carnaval - 1 por dia até 17/02 - confira todos os livros que serão sorteados na megapromoção.


Vamos novamente usar o Twitter para o sorteio. Para concorrer, basta acessar este link  e clicar em Quero Ganhar.

O sorteio será realizado quinta, 14/02, às 23:59.

Boa sorte!

12 de fev. de 2013

Sorteio: Educação para a Era da Sustentabilidade

Mais um sorteio na promoção de Carnaval da III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte (confira aqui os 10 livros que serão sorteados).


ROSINI, Alessandro Marco et al (Org.). Educação para a era da sustentabilidade: abrindo caminhos, promovendo valores, para um mundo melhor. São Paulo: Saint Paul, 2011.

Cf. o Sumário desenvolvido do livro.

Educação e sustentabilidade caminhando juntas, reciprocamente interligadas para a manutenção da vida e do bem-estar social, rumo ao tão sonhado desenvolvimento sustentável. Essa é a proposta de Educação para a Era da Sustentabilidade.

Apresenta-se a educação como meio para o resgate de valores, como cidadania, cooperação, solidariedade, responsabilidade e ética, que são facetas da sustentabilidade e colaboram para o aprimoramento de uma cultura voltada para o desenvolvimento humano e a manutenção do planeta.

A obra reflete a emergência de uma nova educação, em sua forma sustentável, que está levando à transformação da consciência coletiva e pode ajudar a humanidade a dar um salto qualitativo e alcançar o equilíbrio entre a realidade interior e exterior do ser humano e entre este e a natureza.

Sorteio


As regras deste sorteio são as seguintes:

1. Responda no seguinte post no Facebook à pergunta: Como educar para a sustentabilidade?

2. Cada resposta será considerada um número (o primeiro comentário será considerado o número 1, o segundo comentário o número 2 e assim por diante).

3. Para o sorteio (inclusive para a contagem dos comentários), só será considerado o seu primeiro comentário.

4. No quarta-feira de Carnaval, 13/02, às 23:59, será realizado o sorteio através da plataforma Sorteador e o resultado será postado aqui no blog e no Facebook.

Então, repetindo a pergunta:

Como educar para a sustentabilidade?

(a resposta deve ser dada neste post no Facebook).

Boa sorte!

11 de fev. de 2013

Sorteio: Imagem Profissional

Mais um sorteio dos 10 programados para o Carnaval - 1 por dia até 17/02 - confira todos os livros que serão sorteados na megapromoção.


Vamos novamente usar o Twitter para o sorteio. Para concorrer, basta acessar este link e clicar em Quero Ganhar.

O sorteio será realizado terça, 12/02, às 23:59.

Boa sorte!

10 de fev. de 2013

Sorteio: Game Over

Mais um sorteio dos 10 programados para o Carnaval - 1 por dia até 17/02 - confira todos os livros que serão sorteados na megapromoção.


ALVES, Lynn. Game over: jogos eletrônicos e violência. São Paulo: Futura, 2005.

Este livro analisa a influência dos jogos eletrônicos no cotidiano dos jogadores e suas possíveis implicações em um comportamento 'violento', que supostamente poderia se refletir nos ambientes sociais e principalmente na escola. O livro aponta que os games podem se constituir em espaços de aprendizagem, dando novos significados e atualizando os desejos dos gamers, sem necessariamente levar os jogadores a comportamentos e atitudes hediondas e socialmente inaceitáveis. A obra enfatiza que é fundamental analisar a violência sob vários aspectos, já que isso se constitui numa linguagem que o sujeito utiliza para dizer algo.

Cf. uma resenha do livro por João Mattar.

Vamos novamente usar o Twitter para o sorteio. Para concorrer, basta acessar este link e clicar em Quero Ganhar.

O sorteio será realizado segunda, 11/02, às 23:59.

Boa sorte!

9 de fev. de 2013

Sorteio: Filosofia

Mais um sorteio na promoção de Carnaval da III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte (confira aqui os 10 livros que serão sorteados).


MATTAR, João. Filosofia. São Paulo: Pearson, 2012.

Prefácio


Mais ou menos? Para muitos, como compensação ao mundo excessivamente materialista em que vivemos, precisamos de mais arte, mais poesia e mais filosofia. Outras pessoas, ao contrário, acreditam que nossa realidade exige decisões práticas e imediatas e, por isso, não temos tempo para divagações nem filosofias. E você, o que acha?

Neste livro, procuramos apresentar o filosofar não como um estudo restrito a doutores ou iniciados, afastado do nosso dia a dia, mas como um exercício que possa interessar e ser útil ao aluno universitário do século XXI. Aqui, você poderá comparar, por exemplo, as ideias de Morpheus (do filme Matrix) com o pensamento do filósofo francês René Descartes (século XVII), de Freud e Jung com Nietzsche, e, assim, estabelecer canais de comunicação entre a filosofia e outros campos de estudo, como psicologia, sociologia, administração e linguística. Nesse sentido, Filosofia, da série Bibliografia Universitária Pearson (BUP), pode ser utilizado em qualquer disciplina de filosofia ou ciências humanas em geral.

O livro está dividido em quatro unidades. Na primeira, você terá uma ideia geral do que significa filosofia e sua função nos dias de hoje, além de conhecer filosofias alternativas, de países como Japão, China, Índia e inclusive Brasil. A segunda unidade cobre a história da filosofia ocidental, desde os pré-socráticos aos filósofos contemporâneos. A unidade seguinte explora algumas divisões de destaque na filosofia, como lógica, teoria do conhecimento, filosofia da mente e filosofia da linguagem. A última unidade discute temas diversos, como realidade virtual, ciências, ética e política.

Numa linguagem dialógica, passando por textos teóricos e científicos, imagens, músicas, filmes, peças de teatro, redes sociais e Internet, a partir de agora este texto o lançará em um mundo em que você será o navegante-filósofo.

Boa viagem!

João Mattar

Sorteio


As regras deste sorteio são as seguintes:

1. Responda (com suas palavras) no seguinte post no Facebook à pergunta: O que é Filosofia?

2. Cada resposta será considerada um número (o primeiro comentário será considerado o número 1, o segundo comentário o número 2 e assim por diante).

3. Para o sorteio (inclusive para a contagem dos comentários), só será considerado o seu primeiro comentário.

4. No domingo, 10/02, às 23:59, será realizado o sorteio através da plataforma Sorteador e o resultado será postado aqui no blog e no Facebook.

Então, repetindo a pergunta:

O que é Filosofia (com as suas palavras)?

(a resposta deve ser dada neste post no Facebook).

Boa sorte!

8 de fev. de 2013

Sorteio: CensoEAD.br

O segundo sorteio dos 10 programados para o Carnaval - 1 por dia até 17/02 - confira todos os livros que serão sorteados na megapromoção.


ABED – Associação Brasileira de Educação a Distância (Org.). Censo ead.br: relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2010.

Informações estatísticas sobre o mercado de EaD no Brasil.

Um sorteio no valor de R$ 116,00 (Cento e Dezesseis Reais)!

Desta vez vamos usar o Twitter. Para concorrer, basta acessar o seguinte link e clicar em Quero Ganhar. E divulgue para suas redes!

O sorteio será realizado amanhã, sábado, 09/02, às 23:59!

De onde todo mundo vem

De que cidades os inscritos na III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte vêm - o mapa será atualizado automaticamente com novas inscrições:

7 de fev. de 2013

Sorteio: A Arte das Comunidades Virtuais

O primeiro sorteio dos 10 programados para o Carnaval - 1 por dia até 17/02 - confira todos os livros que serão sorteados na megapromoção.


BACON, Jono. A arte das comunidades virtuais: construindo a nova era de participação. São Paulo: Novatec, 2010.

"Na era da participação, não há guia melhor do que Jono Bacon. A Arte das Comunidades Virtuais ensina aos líderes como aumentar a colaboração e a autenticidade. Isso não é útil apenas para líderes da área de tecnologia – qualquer um que deseje valer-se da comunidade em sua causa deve ler este livro.” Amanda McPherson, The Linux Foundation

Comunidades on-line oferecem uma grande variedade de oportunidades hoje em dia, quer você esteja apoiando uma causa, comercializando um produto ou serviço ou desenvolvendo software de código aberto. A Arte das Comunidades Virtuais poderá ajudá-lo a desenvolver uma gama de talentos necessários para o recrutamento de membros à sua comunidade, para motivá-los e gerenciá-los e para ajudá-los a se tornarem membros participantes.

Jono Bacon oferece um conjunto de experiências e observações oriundas de seu envolvimento de uma década na construção e administração de comunidades, incluindo seu atual cargo como gerente do Ubuntu, que apresenta a maior comunidade entre as dedicadas aos softwares de código aberto. Você descobrirá como uma comunidade vibrante pode fornecer uma rede de suporte confiável, uma fonte valiosa de novas ideias e uma ferramenta de marketing poderosa. ^

* Desenvolva uma estratégia, com metas e objetivos específicos, para a construção de sua comunidade

* Crie processos simples e não burocráticos que permitam à sua comunidade a realização de tarefas, o trabalho conjunto e o compartilhamento de sucessos

* Forneça ferramentas e infraestrutura que permitam aos contribuintes trabalhar com rapidez

* Crie uma agitação (buzz) em torno de sua comunidade para que mais pessoas se envolvam

* Monitore o trabalho da comunidade, otimizando e simplificando processos

* Explore uma estratégia de governança capaz e representativa para sua comunidade

* Identifique e administre conflitos, como a presença de personalidades desagregadoras

SORTEIO


As regras deste sorteio são as seguintes:

1. Dê um exemplo de Comunidade Virtual aqui mesmo no blog, nos comentários.

2. Cada comentário será considerado um número (o primeiro comentário será considerado o número 1, o segundo comentário o número 2 e assim por diante).

3. Para o sorteio (inclusive para a contagem dos comentários), só será considerado o seu primeiro comentário que apresente um exemplo de comunidade virtual.

4. Na sexta-feira, 08/02, às 23:59, será realizado o sorteio através da plataforma Sorteador e o resultado será postado aqui no blog.

Então, repetindo a pergunta:

Dê um exemplo de Comunidade Virtual.

Boa sorte!

Sorteio todo dia de Carnaval

Deu a louca na III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte! A partir de amanhã (08/02) até domingo (17/02) haverá 1sorteio de livro por dia! Jornada também pula Carnaval!

Serão então 10 livros sorteados durante o Carnaval: tem livro de Comunidades Virtuais, de Educação a Distância, de Games, de Sustentabilidade, de Filosofia e de Imagem Profissional. Confira.










Ainda hoje lançaremos o sorteio para amanhã, e cada dia será lançado o sorteio do dia seguinte. Fique então sempre ligado no blog durante o Carnaval - você pode ganhar vários livros!

5 de fev. de 2013

Jornada educacional propõe discussões sobre o futuro da educação a distância


MOOCs, Tablets, Apps, SEO, TDICs, PLEs... Esses são termos que andam tomando conta das discussões sobre novas tecnologias e educação a distância no Brasil e no mundo. No entanto, será que todos os envolvidos nesse tipo de discussão estão familiarizados com o que eles representam? Será que podemos afirmar que professores, pesquisadores e alunos já utilizaram ou sabem o que de fato esses termos significam?

Esclarecer essas e outras questões e projetar novas visões sobre elas para o futuro são os principais objetivos da III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte que acontece no dia 06 de abril, das 8 às 18h, no auditório da Universidade Anhembi Morumbi em São Paulo.

Organizada pela Artesanato Educacional e coordenada pelo professor João Mattar – especialista  em tecnologias educacionais e educação a distância – a Jornada EaD oferece ao público uma programação especial, composta por palestras, debates, workshops e lançamentos de livros com autores presentes e sessão de autógrafos. O evento conta com o apoio da Universidade Anhembi Morumbi, da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital da PUC-SP (TIDD) e do Portal Educação.

Em sua terceira edição a Jornada EaD receberá Lúcia Santaella (PUC-SP), considerada uma das maiores especialistas em Semiótica do país, também reconhecida por sua habilidade em prever os efeitos das tecnologias da informação e da comunicação. A pesquisadora fará parte de um bate-papo descontraído sobre os diversos temas que perpassam sua obra, entre eles semiótica, cibercultura, hibridismo, linguagens líquidas e educação ubíqua.

Também estarão presentes Maria Elisabeth Bianconcini de Almeida (PUC-SP) no debate Pedagogia a Distância e uso das TDICs; Andrea Filatro (UAM e UFJF) com a palestra Evolução do Design Instrucional e Desafios Futuros; André Genesini (Educamos Online) que comanda o workshop Tablets e Smartphones reinventando a Educação e Martha Gabriel (HSM) na palestra Marketing Digital para Instituições de Ensino.

Além das palestras e debates, a inscrição para o dia de atividades inclui alimentação servida no local do evento. Os participantes também recebem certificação e concorrem a sorteio de brindes. Professores, tutores, profissionais de mídias sociais e tecnologia, gestores de educação a distância e de instituições de ensino, empresas e universidades corporativas já podem realizar a inscrição no endereço eletrônico: http://eadfa3.blogspot.com.br.

Serviço

III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte
Quando? 06 de abril de 2013 (sábado).
Onde? Auditório da Universidade Anhembi Morumbi. Rua Casa do Ator, 275. Vila Olímpia. São Paulo.
Horário? 08 às 18h.


4 de fev. de 2013

#eadfa


3 de fev. de 2013

Sorteio: Objetos de Aprendizagem em EaD

Mais um sorteio promovido pela III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte.

Desta vez será sorteado 1 exemplar do livro Objetos de Aprendizagem em Educação a Distância: recursos educacionais abertos para ambientes virtuais de aprendizagem (Novatec), da autoria de Robson Santos da Silva.


Este livro objetiva subsidiar, a partir de informações técnicas e pedagógicas, autores, professores e profissionais que, atuando na Educação a Distância ou presencial, necessitem criar recursos educacionais digitais, incluindo-se os objetos de aprendizagem. Visando a facilitar a compreensão e democratização das informações que serão apresentadas, o livro identifica, apresenta e analisa softwares gratuitos que podem ser instalados no computador ou trabalhados a partir de endereços eletrônicos na Internet. Tais condições, aliadas a uma linguagem direta e simples, objetivam elencar oportunidades para que os leitores possam aprimorar suas expertises na produção de objetos de aprendizagem, vídeos, imagens e áudios, bem como a busca e compartilhamento desses recursos. Para que possa atingir o objetivo proposto, o livro encontra-se estruturado em capítulos. Os três primeiros abordam um tipo especial de recurso digital, os objetos de aprendizagem (OAs). Nos demais, são apresentadas ferramentas destinadas à criação de diferentes atividades tanto para fins comerciais quanto para a composição de projetos de recursos educacionais abertos (REAs).

SORTEIO


As regras deste sorteio são as seguintes:

1. Dê um exemplo (pode ser um projeto, um link etc.) de Recurso Educacional Aberto aqui mesmo no blog, nos comentários.

2. Cada comentário será considerado um número (o primeiro comentário será considerado o número 1, o segundo comentário o número 2 e assim por diante).

3. Para o sorteio, só será considerado o seu primeiro comentário.

4. Na quara-feira, 06/02, às 21 horas, será realizado o sorteio através da plataforma Sorteador e o resultado será postado aqui no blog.

Então, repetindo a pergunta:

Dê um exemplo de Recurso Educacional Aberto.

Boa sorte!

31 de jan. de 2013

Sorteio: Guia de Educação a Distância

Mais um sorteio promovido pela III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte.

Desta vez será sorteado 1 exemplar do livro Guia de Educação a Distância (Cengage Learning), da autoria de João Mattar.



A EaD (Educação a Distância) tem sido cada vez mais utilizada por instituições de ensino e por empresas, não apenas no Brasil.

Entretanto, mesmo o profissional experiente na área se sente muitas vezes perdido, em função, com tantos modelos, tantas ferramentas, tantos cursos, tantas informações.

Este livro, escrito por um dos maiores especialistas na área, serve, ao mesmo tempo, como porta de entrada para os novatos e atualização para os mais experientes. Nele, você ouvirá falar de LMSs, AVAs, Twitter, Blackboard, Moodle, Sakai, Second Life, Sloodle, mobile learning, realidade aumentada, design instrucional, tutor e várias outras palavras e expressões que fazem parte, hoje, do vocabulário da EaD.

Bem-vindo ao estado e ao futuro da arte!

SORTEIO

As regras deste sorteio são as seguintes:

1. Defina com suas palavras livremente o que é Educação a Distância aqui mesmo no blog, nos comentários.

2. Cada comentário será considerado um número (o primeiro comentário será considerado o número 1, o segundo comentário o número 2 e assim por diante).

3. Para o sorteio, só será considerado o seu primeiro comentário.

4. Na segunda-feira, 04/02, às 08 horas, será realizado o sorteio através da plataforma Sorteador e o resultado será postado aqui no blog.

Então, repetindo a pergunta:

Como você definiria, com as suas palavras, Educação a Distância?

Boa sorte!