III Jornada EaD investe em talk show como meio de propagação científica

por Clécio Vidal

Há séculos, a palestra tem sido consagrada como modalidade mais utilizada para a comunicação de ideias científicas. A III Jornada EaD: o futuro da arte agitará esta zona de conforto, utilizando o talk show como meio de divulgação acadêmica. Um "cara a cara" entre grandes estudiosos das tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDICs) terá por objetivo suscitar provocações teóricas, explorando os desafios que a reflexão assume diante das transformações sociais. O evento vai ser no dia 6 de abril, na Universidade Anhembi-Morumbi.

"Mesmo sendo um cara a cara, o talk show será intercalado por intervenções da platéia, estimulando o público a colocar seu universo teórico em diálogo com as teorias já consolidadas", sinaliza o coordenador do evento, João Mattar.

A experiência envolverá os pesquisadores Lúcia Santaella (PUC São Paulo e USP) e João Mattar (PUC São Paulo e Anhembi-Morumbi). A primeira, com mais de 30 anos de carreira, é reconhecida por ter previsto, com uma década de antecedência, o atual perfil do ciberespaço. O segundo é especialista em articulação e dinamização de redes sociais.

A estratégia do talk show está em sintonia com o espírito da III Jornada EaD, pautada pela reconfiguração das fronteiras entre tecnologia, educação, arte e entretenimento. Nesta perspectiva, é um dos temas do evento a indagação sobre como a sala de aula tende a migrar para plataformas tecnológicas como tablets e smartphones.

Além de percorrer a trajetória de vida de Santaella, o talk show focará os conceitos mais famosos e polêmicos da pesquisadora, como o de linguagem líquida, cultura das mídias e educação ubíqua ou onipresente.

SERVIÇO

III Jornada EaD: o futuro da arte 
Quando? 06 de abril de 2013 (sábado).
Onde? Auditório da Universidade Anhembi Morumbi. Rua Casa do Ator, 275. Vila Olímpia. São Paulo. Horário? 08 às 18h. Inscrições: http://eadfa3.blogspot.com.br/p/inscricoes.html

Por que participar da Jornada EaD?

Inscrições abertas: http://eadfa3.blogspot.com.br/p/inscricoes.html

Programação inovadora marca a terceira edição da Jornada EaD: o futuro da arte

Foto: Karla Vidal

Evento substitui palestra por talk show e debate como games, tablets e smartphones viram a sala de aula “de ponta a cabeça”

Por Clécio Vidal e Karla Vidal

700 mil telefones Android entram em circulação diariamente. Dois meses de upload no Youtube produzem conteúdo equivalente a 50 anos de televisão. Os cursos online começam a ser estendidos para públicos massivos. O crescente uso do itálico para destacar o empréstimo de termos estrangeiros é a marca mais sutil deste contexto, onde as fronteiras entre arte, tecnologia, divertimento e educação estão se reconfigurando fortemente. Para discutir esta nova geografia, pesquisadores de diferentes áreas estarão reunidos na III Jornada EaD: o futuro da arte, que acontece no próximo dia 6 de abril na Universidade Anhembi-Morumbi, São Paulo.

O evento não se resumirá à tradicional modalidade da palestra. Adotará o talk show como forma de socializar o conhecimento. A ideia é promover um cara a cara entre alguns dos maiores pesquisadores brasileiros em tecnologias aplicadas à educação, a exemplo de Lúcia Santaella (PUC-SP e USP), com mais de 30 anos de pesquisa na área de comunicação e semiótica, e João Mattar, um dos maiores especialistas brasileiros em agitação e articulação de redes sociais. Durante o talk show, será feito um retrospecto da carreira de Santaella, com provocações teóricas a respeito de seus principais conceitos como o de linguagem líquida e da possibilidade de, por meio das redes sociais, tornar a educação onipresente.

Mattar falará sobre os desafios para uma incorporação bem-sucedida dos games e das redes sociais nos ensinos fundamental, médio e superior, bem como no âmbito empresarial. Refletirá ainda sobre os procedimentos e implicações dos cursos online abertos para públicos massivos, fenômeno que começa a ganhar espaço no Brasil.

Figurando no Top 100 da Online Universities como uma das especialistas mundiais em tecnologia e considerada a 8ª professora mais influente do mundo no Twitter, a pesquisadora Martha Gabriel, autora do best seller Marketing na Era Digital, trará para o evento sua experiência em combinar marketing, design e Belas Artes. “Para dominar o marketing no ciberespaço, é preciso aprender não só a se comunicar com as pessoas, mas também a conversar com os computadores”, salienta. A fim de indicar maneiras de desenvolver esta conversa, Martha, palestrante internacional diversas vezes premiada, traz para a Jornada EaD palestra cujo foco são as estratégias de marketing digital para instituições de ensino, como redes sociais, mobile e busca.

Sala de aula virada de ponta a cabeça - Flipped classroom ou sala de aula invertida é uma nova proposta de aprendizagem que se apropria de ferramentas como os tablets e smartphones para subverter os limites entre casa e sala de aula, O pesquisador André Genesini, do Centro Universitário SENAC-SP, descreverá os principais aplicativos e metodologias usadas para inverter a sala de aula, integrando os tablets e smartphones ao currículo escolar. Genesini aponta caminhos para administrar, no circuito multimidiáitco, a problemática relação entre autoria, trabalho em grupo e a pesquisa colaborativa.

Durante a III Jornada, a professora Maria Elizabeth Bianconcini (PUC-SP) conduzirá um debate sobre os rumos do curso de Pedagogia a distância no Brasil, com base nos resultados de pesquisa da Fundação Victor Civita.

Na palestra Evolução do Design Instrucional e Desafios Futuros, a pesquisadora do Senai, Andrea Filatro, vai destacar a evolução dos conceitos, processos e produtos oriundos das práticas do Design Instrucional (DI). O termo Design Instrucional (DI) é um dos mais empregados nas discussões sobre educação a distância e diz respeito aos processos de planejamento, formatação e desenvolvimento de metodologias, materiais didáticos e atividades pedagógicas específicas para a EaD.

Contatos para a imprensa 

Prof. Dr. João Mattar 

artesanatoeducacional@gmail.com

SERVIÇO

III Jornada EaD: o futuro da arte 

Quando? 06 de abril de 2013 (sábado). 

Onde? Auditório da Universidade Anhembi Morumbi. Rua Casa do Ator, 275. Vila Olímpia. São Paulo. 

Horário? 08 às 18h. 

Inscrições: http://eadfa3.blogspot.com.br/p/inscricoes.html

MOOC-LP

Logo após a III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte, começa o MOOC-LP.

Formato Curso Livre Online

Objetivos

·         Aperfeiçoar a escrita de textos usados no dia-a-dia, como também os mais formais, usados no contexto profissional e acadêmico. 

·         Incorporar tecnologias ao seu processo de escrita.

Coordenação

João Mattar

GPTED-TIDD – Grupo de Pesquisa em Tecnologias Educacionais do TIDD – Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais da PUC-SP

Público-Alvo

Todos aqueles que desejem aperfeiçoar sua capacidade de escrita.

Duração e Dedicação

08 de Abril a 10 de Junho de 2013

O curso pressupõe uma dedicação média de 2 horas semanais.

Pré-Requisito

O aluno deve ter noções básicas do uso de computador e da Internet.

Programa

1.       Ortografia

2.       Crase

3.       Verbos

4.       Pronomes e Colocação Pronominal

5.       Construção de Orações

6.       Concordância

7.       Conexões e Coerência no texto

8.       Construção de Parágrafos

9.       Pontuação

Atividades

O MOOC Língua Portuguesa não será um curso teórico de gramática, mas prático, trabalhando especificamente os erros comuns de escrita.

O curso será interativo e colaborativo, ou seja, você terá não somente a possibilidade de interagir com os professores, mas também com os alunos.

O curso será totalmente online, com atividades assíncronas. Em função do interesse e da disponibilidade dos alunos, poderão ser marcadas também atividades assíncronas.

Promoção, Avaliação e Certificação

O aluno será avaliado por sua participação nas atividades e testes propostos. Informações mais detalhadas sobre a avaliação serão fornecidas no início do curso.

Aprovado, o aluno receberá um de curso livre com carga horária de 20 (vinte horas).

Software

O aluno necessita de um computador com acesso à Internet.

O curso utilizará o REDU como ambiente virtual de aprendizagem, ao qual o aluno terá acesso no início das aulas.

Serão utilizadas também algumas ferramentas da web 2.0 e redes sociais disponíveis gratuitamente na web, indicadas durante o curso.

Custo

O MOOC Língua Portuguesa é totalmente gratuito

Apoio

REDU – Rede Social Educacional

ABED – Associação Brasileira de Educação a Distância

TIDD – Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital – PUC-SP

Inscrições

http://www.redu.com.br/moocs/cursos/mooc-lp/

Organização

 

Depoimentos