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7 de mar. de 2013

MOOC-LP

Logo após a III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte, começa o MOOC-LP.

Formato Curso Livre Online

Objetivos

·         Aperfeiçoar a escrita de textos usados no dia-a-dia, como também os mais formais, usados no contexto profissional e acadêmico. 
·         Incorporar tecnologias ao seu processo de escrita.

Coordenação

GPTED-TIDD – Grupo de Pesquisa em Tecnologias Educacionais do TIDD – Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais da PUC-SP

Público-Alvo

Todos aqueles que desejem aperfeiçoar sua capacidade de escrita.

Duração e Dedicação

08 de Abril a 10 de Junho de 2013
O curso pressupõe uma dedicação média de 2 horas semanais.

Pré-Requisito

O aluno deve ter noções básicas do uso de computador e da Internet.

Programa

1.       Ortografia
2.       Crase
3.       Verbos
4.       Pronomes e Colocação Pronominal
5.       Construção de Orações
6.       Concordância
7.       Conexões e Coerência no texto
8.       Construção de Parágrafos
9.       Pontuação

Atividades

O MOOC Língua Portuguesa não será um curso teórico de gramática, mas prático, trabalhando especificamente os erros comuns de escrita.
O curso será interativo e colaborativo, ou seja, você terá não somente a possibilidade de interagir com os professores, mas também com os alunos.
O curso será totalmente online, com atividades assíncronas. Em função do interesse e da disponibilidade dos alunos, poderão ser marcadas também atividades assíncronas.

Promoção, Avaliação e Certificação

O aluno será avaliado por sua participação nas atividades e testes propostos. Informações mais detalhadas sobre a avaliação serão fornecidas no início do curso.

Aprovado, o aluno receberá um de curso livre com carga horária de 20 (vinte horas).

Software

O aluno necessita de um computador com acesso à Internet.
O curso utilizará o REDU como ambiente virtual de aprendizagem, ao qual o aluno terá acesso no início das aulas.
Serão utilizadas também algumas ferramentas da web 2.0 e redes sociais disponíveis gratuitamente na web, indicadas durante o curso.

Custo

O MOOC Língua Portuguesa é totalmente gratuito

Apoio

REDU – Rede Social Educacional
ABED – Associação Brasileira de Educação a Distância
TIDD – Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital – PUC-SP

Inscrições

Organização

 

25 de fev. de 2013

Grandes especialistas reunidos na terceira edição da Jornada EaD: o futuro da arte

No dia 06 de abril o auditório da Universidade Anhembi Morumbi receberá alguns dos mais importantes pesquisadores de Educação a Distância (EaD) do país. É a III Edição da Jornada Educação a Distância: o futuro da arte. Do evento fazem parte atividades que compõem um dia inteiro de imersão em conhecimento sobre educação e tecnologias.



A programação será aberta com a palestra do professor e coordenador do evento João Mattar (UAM e PUC-SP) intitulada Games, Redes Sociais & MOOCs. No momento de abertura da Jornada EaD, o especialista em tecnologias educacionais e educação a distância irá apresentar ao público algumas das reflexões que coloca em pauta diariamente nas redes sociais e no blog De Mattar. João Mattar é considerado um dos maiores agitadores culturais de redes sociais no país.




Logo em seguida, a professora Andrea Filatro (SENAI) comanda a palestra Evolução do Design Instrucional e Desafios Futuros. O termo Design Instrucional (DI) é um dos mais empregados nas discussões sobre educação a distância e diz respeito aos processos de planejamento, formatação e desenvolvimento de metodologias, materiais didáticos e atividades pedagógicas específicas para a EaD. Na palestra, a pesquisadora vai destacar a evolução dos conceitos, processos e produtos oriundos das práticas de DI.



Para encerrar a manhã de atividades da Jornada EaD, a professora Lúcia Santaella (PUC-SP) fará parte de um bate-papo sobre os diversos temas que perpassam sua obra, entre eles semiótica, cibercultura, linguagens líquidas e educação ubíqua. O momento Cara a Cara - Linguagens Líquidas e Educação Ubíqua foi pensado para aproximar o público de autores muito referenciados, como é o caso da professora Lucia Santaella.





Tablets e Smartphones reinventando a Educação é o título do workshop que abre as atividades da Jornada EaD no turno da tarde e que será comandado por André Genesini (Educamos Online). “Nesta atividade serão descritos alguns dos principais aplicativos e metodologias usadas para integrar os tablets e smartphones ao currículo. Alguns aplicativos e tecnologias serão demonstrados com a participação de todos os participantes que estiverem portando smartphone ou tablet”, afirma o especialista.



Continuando a série de atividades, a Jornada EaD vai receber a professora Maria Elisabeth Bianconcini de Almeida (PUC-SP) para o debate Pedagogia a Distância e uso das TDICs. Na ocasião serão discutidos os resultados de pesquisa encomendada pela Fundação Victor Civita sobre o Curso de Pedagogia a Distância no Brasil, com destaque para a identificação do pouco uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no curso.



MARKETING DIGITAL E EDUCAÇÃO


Uma das principais dificuldades encontradas pelos professores e produtores de materiais didáticos e conteúdos educativos é fazer suas produções ganharem o mundo. Até mesmo as produções online abertas encontram dificuldades para serem difundidas e chegarem até o seu público-alvo.

Alcançar altos índices de acesso para e-books, vídeos e blogs é o desejo daqueles que buscam disseminar o seu conteúdo na web. Diversas estratégias para se alcançar esse objetivo são discutidas por professores, gestores e profissionais de marketing, com o objetivo comum de desenvolver soluções para essas questões. No cenário atual, muitas das estratégias tomam como base o uso das tecnologias.

Pensando em ampliar ainda mais essa discussão, a Jornada EaD: o futuro da arte convidou a coordenadora e professora do curso de MBA em Marketing da HSM Educação, Martha Gabriel, que irá proferir a palestra Marketing Digital para Instituições de Ensino.

Nomeada entre os 100 Top Web-Savvy Professors 2012 pela Best Online Universities, especialista mundial em marketing digital, palestrante internacional premiada, autora do best seller Marketing na Era Digital e apontada como o professor de marketing brasileiro mais influente no Twitter pela SMMagazine, Martha Gabriel discutirá estratégias de marketing digital para instituições de ensino, como redes sociais, mobile e busca. Em sua palestra também serão apresentados cases que ilustram a aplicação dessas estratégias. Na ocasião, o público terá a oportunidade de conhecer as principais características do marketing na era digital e compreender o significado de termos como SEM e SEO.

Com inscrições e pagamento facilitados por sistema online, a Jornada oferece ao público uma programação especial, composta por palestras, debates, workshop e lançamentos de livros com autores presentes e sessão de autógrafos. O evento conta com o apoio da Universidade Anhembi Morumbi, da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital da PUC-SP (TIDD), do Portal Educação e do Moodle Livre.

Além das palestras e debates, a inscrição para o dia de atividades inclui alimentação servida no local do evento. Os participantes também recebem certificação e participam de sorteio de brindes. Professores, tutores, profissionais de mídias sociais e tecnologia, gestores de educação a distância e de instituições de ensino, empresas e universidades corporativas já podem realizar a inscrição no link: http://eadfa3.blogspot.com.br/p/inscricoes.html

SERVIÇO

III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte
Quando? 06 de abril de 2013 (sábado). 
Onde? Auditório da Universidade Anhembi Morumbi. Rua Casa do Ator, 275. Vila Olímpia. São Paulo. 
Horário? 08 às 18h. 

22 de fev. de 2013

Sorteio: EaD o Estado da Arte 2

Atendendo a pedidos, mais um sorteio da III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte.

 
LITTO, Fredric M,; FORMIGA, Marcos (Org.). Educação a distância: o estado da arte. São Paulo: Pearson Education, 2012. Vol. 2. 456 p.

Complementando os assuntos que fizeram de seu primeiro volume um grande sucesso, esta obra traz não somente as questões técnicas e pedagógicas da educação a distância, mas também suas experiências e práticas, bem como seus aspectos histórios e culturais - tudo isso apresentado sob várias facetas por renomados profissionais.

Essa pluralidade de assuntos e autores, que permite ao leitor ter contato com as diferentes perspectivas da EAD, confere grande qualidade à obra, tornando-a indispensável para todos aqueles que desejam estar conectados com o que há de melhor quando o assunto é EAD - uma área que cresce a cada dia.

SUMÁRIO

Apresentação;

Parte 1. Aspectos históricos e culturas na educação à distância;
1. Os primórdios da EAD na educação superior brasileira - José Carlos de Azevedo;
2. Superando barreiras naturais: a EAD na região amazônica - José Augusto de Melo Neto;
3. Ética e a EAD - Mara Yáskara Nogueira Paiva Cardoso;

Parte 2. Aspectos tecnológicos na educação à distância;
4. Satélites artificiais e a EAD - Elisa Maria de Assis;
5. TV digital e a EAD - Diogo Santana Martins e Maria da Graça Campos Pimentel;
6. Os padrões ISO para EAD - Fátima Cristina Nóbrega da Silva;

Parte 3. Aspectos pedagógicos e andragógicos na educação à distância;
7. Psicologia humana e a EAD - Maria Amélia Azevedo;
8. Neurociências aplicadas à EAD - Susane Martinos Lopes Garrido;
9 Competência digital e a EAD - Mariana Raposo;
10. A estruturação de cursos em EAD - Luciano Gamez;
11. Objetos de aprendizagem e a EAD - Liane Margarida Rockenbach Tarouco;
12. Ferramentas da Web 2.0 associadas aos LMS no ensino presencial - Marta de Campos Maia;
13. Recursos educacionais abertos e formação continuada de agentes públicos - Claudia Cristina Müller;
14. Redes sociais e a EAD - Iara Cordeiro de Melo Franco;

Parte 4. Aspectos de suporte ao aluno e a sua avaliação;
15. O aluno e a sala de aula virtual - Luciano Sathler Rosa Guimarães;
16. Formação técnica de alunos usando a EAD - Claudio Fernando André e Demerval Guilarducci Bruzzi;
17. Formação e invenção do professor no século XXI - Cristovam Buarque;
18. O novo papel do professor na EAD - Rita Maria Lino Tarcia e Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Parte 5. Aplicações na EAD na educação formal;
19. O público infantil e juvenil e a EAD - Cristiana Mattos Assumpção;
20. O sistema prisional e a EAD - Bernadette Bebber;
21. Aprendizagem de ciências e a EAD - Júlio Wilson Ribeiro;

Parte 6. Aplicações de EAD na educação não formal;
22. Educação continuada e a EAD - Carina Bossu;
23. Sistema de educação corporativa e a EAD - Marisa Pereira Eboli;
24. O setor de saúde e a EAD - Renato Marcos Endrizzi Sabattini e Silvia Helena Cardoso;
25. O setor de indústria e a EAD - Ricardo Santos Lima;
26. Empreendedorismo e a EAD - Ênio Duarte Pinto;
27. As Forças Armadas e a EAD - Daniel Duarte de Carvalho;
28. O Poder Judiciário e a EAD - Noeme Julia do Nascimento Silva e Diogo Albuquerque Ferreira;
29. O Poder Legislativo e a EAD - Maurício Silva;
30. O fórum digital discursivo na aprendizagem jurídica - Izilda Maria Nardocci;

Parte 7. Aspectos da aorendizagem aberta e flaxível;
31. A docência on-line independente - Leonel Tractenberg, Régis Tractenberg e Wilson Correia de Azevedo Júnior;
32. A aprendizagem por meio de comunidades virtuais na prática - Eliane Schlemmer;
33. A Universidade Aberta do Brasil - Daniel Mill;

Parte 8. Aspectos da operação da educação à distância;
34. A inserção de EAD em uma instituição de ensino convencional - Maria Beatriz Ribeiro de Oliveira Gonçalves;
35. Aspectos econômicos da EAD - Enilton Ferreira Rocha;
36. Livros e apostilas na educação superior a distância - Roger Trimer;
37. Consórcios nacionais de instituições na EAD - Jeferson Pistori;
38. Consórcios internacionais de instituições na EAD - Stavros Panagiotis Xanthopoylos e Mary Kimiko Guimarães Murashima;
39. Propriedade intelectual e a EAD - Augusto Tavares Rosa Marcacini;
40. Direitos autorais em EAD - Dilermando Piva Junior e Joni de Almeida Amorim;
41. Regulação da modalidade de EAD no Brasil - Hélio Chaves Filho;
42. Regulamentação e a desburocratização da EAD no Brasil - Fabrizio Cezar Chiantia;
43. Infrações que prejudicam a imagem da EAD - Fredric Michael Litto;

Parte 9. Tendências recentes e futuras da EAD;
44. Aprendizagem além-fronteiras e a EAD - Manuel Marcos Maciel Formiga;
45. Certificação dos profissionais de EAD - Arlette Azevedo de Paula Guibert;
46. organizações internacionais e a EAD - Susane Martinos Lopes Garrido e Paraskevi Bessa Rodrigues;
47. Revistas científicas nacionais e internacionais de EAD - Benedito Barraviera, Rui Seabra Ferreira Junior e Ana Silvia Sartori Barraviera Seabra Ferreira;
48 Crescimento bibliográfico na EAD - Willian Victor Kendrick de Matos Silva e Ludhiana Bertoncello;

Glossário;
Índice onomástico;
Índice remissivo.

SORTEIO


As regras deste sorteio são as seguintes:

1. Explique livremente, com suas palavras, o que você entende por "Educação a Distância: o estado da arte" e "Educação a Distância: o futuro da arte" aqui mesmo no blog, nos comentários.

2. Cada comentário será considerado um número (o primeiro comentário será considerado o número 1, o segundo comentário o número 2 e assim por diante).

3. Para o sorteio (inclusive para a contagem dos comentários), só será considerado o seu primeiro comentário que apresente um exemplo de game educacional ou que possa ser usado em educação.

4. Na quinta, 28/02, às 23:59, será realizado o sorteio através da plataforma Sorteador e o resultado será postado aqui no blog.

Então, repetindo a pergunta:

Explique livremente, com suas palavras, o que você entende por "Educação a Distância: o estado da arte" e "Educação a Distância: o futuro da arte"

Boa sorte!

15 de fev. de 2013

Sorteio: Programação de Games com Java

O penúltimo sorteio dos 10 programados para o Carnaval - confira todos os livros que serão sorteados na megapromoção.

 
HARBOUR, Jonathan S. Programação de Games com Java. São Paulo: Cengagen Learning.

Programação de Games com Java é um guia prático, perfeito para programadores iniciantes de games que desejam aprender de forma rápida e fácil a criar jogos usando Java.

Escrito em linguagem simples, o livro ensina cada técnica nova utilizando tutoriais envolventes, seguidos de exercícios e perguntas de final de capítulo, para ajudar a reforçar o que foi aprendido.

Cada capítulo aprimora o que foi visto no anterior, permitindo repetir e praticar as técnicas já vistas.

Jono Bacon oferece um conjunto de experiências e observações oriundas de seu envolvimento de uma década na construção e administração de comunidades, incluindo seu atual cargo como gerente do Ubuntu, que apresenta a maior comunidade entre as dedicadas aos softwares de código aberto.

Você descobrirá como uma comunidade vibrante pode fornecer uma rede de suporte confiável, uma fonte valiosa de novas ideias e uma ferramenta de marketing poderosa.

A obra inicia com os fundamentos da criação de um game 2D simples usando desenhos vetoriais, segue adiante com o uso da biblioteca 2D avançada do Java® para adicionar animação e efeitos sonoros, e termina com a criação de um game baseado em sprites de nível profissional, cheio de detalhes e elementos artísticos interessantes, que poderá ser compartilhado em seu site.

SORTEIO


As regras deste sorteio são as seguintes:

1. Dê um exemplo de Game (educacional ou que possa ser usado em educação) aqui mesmo no blog, nos comentários.

2. Cada comentário será considerado um número (o primeiro comentário será considerado o número 1, o segundo comentário o número 2 e assim por diante).

3. Para o sorteio (inclusive para a contagem dos comentários), só será considerado o seu primeiro comentário que apresente um exemplo de game educacional ou que possa ser usado em educação.

4. No sábado, 16/02, às 23:59, será realizado o sorteio através da plataforma Sorteador e o resultado será postado aqui no blog.

Então, repetindo a pergunta:

Dê um exemplo de Game Educacional (ou que possa ser usado em educação).

Boa sorte!

13 de fev. de 2013

Sorteio: Sustentabilidade e Captação de Recursos

Mais um sorteio dos 10 programados para o Carnaval - 1 por dia até 17/02 - confira todos os livros que serão sorteados na megapromoção.


Vamos novamente usar o Twitter para o sorteio. Para concorrer, basta acessar este link  e clicar em Quero Ganhar.

O sorteio será realizado quinta, 14/02, às 23:59.

Boa sorte!

12 de fev. de 2013

Sorteio: Educação para a Era da Sustentabilidade

Mais um sorteio na promoção de Carnaval da III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte (confira aqui os 10 livros que serão sorteados).


ROSINI, Alessandro Marco et al (Org.). Educação para a era da sustentabilidade: abrindo caminhos, promovendo valores, para um mundo melhor. São Paulo: Saint Paul, 2011.

Cf. o Sumário desenvolvido do livro.

Educação e sustentabilidade caminhando juntas, reciprocamente interligadas para a manutenção da vida e do bem-estar social, rumo ao tão sonhado desenvolvimento sustentável. Essa é a proposta de Educação para a Era da Sustentabilidade.

Apresenta-se a educação como meio para o resgate de valores, como cidadania, cooperação, solidariedade, responsabilidade e ética, que são facetas da sustentabilidade e colaboram para o aprimoramento de uma cultura voltada para o desenvolvimento humano e a manutenção do planeta.

A obra reflete a emergência de uma nova educação, em sua forma sustentável, que está levando à transformação da consciência coletiva e pode ajudar a humanidade a dar um salto qualitativo e alcançar o equilíbrio entre a realidade interior e exterior do ser humano e entre este e a natureza.

Sorteio


As regras deste sorteio são as seguintes:

1. Responda no seguinte post no Facebook à pergunta: Como educar para a sustentabilidade?

2. Cada resposta será considerada um número (o primeiro comentário será considerado o número 1, o segundo comentário o número 2 e assim por diante).

3. Para o sorteio (inclusive para a contagem dos comentários), só será considerado o seu primeiro comentário.

4. No quarta-feira de Carnaval, 13/02, às 23:59, será realizado o sorteio através da plataforma Sorteador e o resultado será postado aqui no blog e no Facebook.

Então, repetindo a pergunta:

Como educar para a sustentabilidade?

(a resposta deve ser dada neste post no Facebook).

Boa sorte!